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關愛殘障兒童 用愛托起“折翼天使”

2019-12-06 18:50:55   作者:鐘會文 肖靚  編輯:徐禎   來源:區社管局 客家新聞網

  

  贛州經開區新聞網訊 通訊員鐘會文、肖靚報道:“我的雙胞胎孫子7歲了,他們之前在家一直處于輟學狀態,自從來到這個特教班后,哥哥會自己吃飯、穿衣、上廁所,弟弟會打可移動乒乓球,我對他們的未來有信心。”11月29日,在車頭小學特教班的家長接待室里,村民陳小珍對記者說。

  當日,記者在車頭小學特教班的康復運動室看到,占地不到60平方米的教室里,3名老師正在和7個孩子在做游戲,有的孩子在和老師玩哈哈球,有的孩子在老師的保護下玩蹦蹦床。孩子們跑著,鬧著,歡笑聲此起彼伏,讓教室變成了一片歡樂的海洋。

  記者了解到,車頭小學特教班是贛州經開區首個對輕度智力障礙特殊兒童實施義務教育并進行康復訓練的班級,校舍面積168平方米,總投資32.19萬元,設有1間教室和3個功能室(心理咨詢室、蒙氏教室和康復運動室)。2019年9月開班以來,學校共招收7名學生,配有特教老師2名,生活老師1名。

  “在學校,老師們都會時刻輔導、幫助孩子,但更重要的是有家長和老師一起協力,才能更好地幫助特殊兒童在走出校園后融入社會。”特教班教師劉珍香告訴記者,和幾年前相比,現在的家長教育意識提高了很多。老師們建立了特教班“家長微信朋友圈”,時時反饋孩子們在學校的表現,也讓家長了解如何輔導孩子、鼓勵孩子。車頭小學校長彭小英說:“有些特殊兒童的家長為了孩子教育,選擇在學校附近的工廠打工陪讀。家長無私的愛對我們來說是一份沉重的責任,我們會繼續全力付出,不辜負家長的囑托和信任。”

  今年以來,針對“特殊兒童入學難”的問題,贛州經開區社管局組織人員對全區特殊兒童進行摸排,創新方法、加強調度,積極為無法正常上學的殘疾兒童提供就學場所和教學師資,營造良好的康復學習環境,有力保障了適齡兒童少年的受教育權。

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